Sábado 7 de octubre

8:00 - 8:30

Registro

8:30 - 9:30

Ponencia Magistral: Housing is (un)healthy! Being and staying healthy from the perspective of children, new or very old challenges for social work? Dr. Christian Reutlinger, Suiza.
Presentación del Dr. Domingo Carbonero Muñoz, Profesor Investigador de la Universidad de la Rioja.

9:30 - 11:00

Simposio
Diseños y estrategias interdisciplinarias de políticas públicas, intervenciones sociales e innovaciones que impactan en desigualdades y violencias estructurales y cotidianas.
Dra. Patricia González Rodríguez SUISC; Dra. Sharon G. Borja, University of Houston; Dr. Rogelio Gómez Hermosillo, Acción Ciudadana frente a la Pobreza; Dra. Claudia Mosquera, Universidad Nacional de Colombia, Dra. Blanca Girela, Universidad de Granada, Dra. Barbara Shank, Profesora Emérita de la University St. Thomas. Modera: Dr. Pedro Isnardo De la Cruz, ENTS, UNAM.

Mesa 28
Entornos universitarios, formación profesional y retos identitarios de Trabajo Social.

Ponencia:
Formación profesional en la era del “capitalismo académico”. Discusiones desde la experiencia de uruguaya.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Cecilia Silva
Yoana Carballo.

Procedencia:
Universidad de la República.

País:
Uruguay.

Ponencia:
El impacto del Trabajo Social en los estudios universitarios de Trabajo Social.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Núria Fustier-Garcia, María Virginia Matulič Domandzič, José Manuel Díaz González, Mercedes Botija Yagüe.

Procedencia:
Universitat de Barcelona - Universitat de Girona,
Universidad de La Laguna, Universitat de València.

País:
España.

Ponencia:
La resiliencia en las aulas de Trabajo Social.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autor:
Ana Alicia Torres Torres.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Identidad profesional de los estudiantes de la ENTS: una construcción en el proceso formativo.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Victoria Atziri Fernández Rocha.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Cambio de actitudes y atribuciones sobre las causas de la pobreza y exclusión social de estudiantes de Trabajo Social. La eficacia de un programa educativo.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Ma. Teresa del Álamo Martín, Juan Carlos Fernández del Álamo,
Mariano Rubia Avi.

Procedencia:
Universidad de Valladolid.

País:
España.

Mesa 29
Trabajo Social frente a la trata de personas y escenarios complejos de violencias.

Ponencia:
Trata de personas. Actuación profesional.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Guillermo Javier Fuentes.

Procedencia:
Universidad Nacional de Misiones.

País:
Argentina.

Ponencia:
El acompañamiento social a mujeres sin hogar víctimas de violencia machista.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
María Virginia Matulic Domandzic
Alba Galán-Sanantonio
Nuria Fustier Garcia.

Procedencia:
Universidad de Barcelona
Universidad de Valencia.

País:
España.

Ponencia:
Adopciones ilegales: Expresión de la Trata de Personas en el modelo neoliberal. Del sujeto de derecho al producto deseado.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Carmen Gabriela Ruíz Serrano.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Intervención de Trabajo Social ante la violencia feminicida en los Centros de Atención Lunas.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Jessica Herrera Zamora.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Mesa 30
Repensando intervenciones en el espacio socio comunitario.

Ponencia:
Capacidades comunitarias y políticas públicas: (re)pensando enfoques de la intervención.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Lucía Muñoz García,
María Rosa Herrera Gutiérrez, Cristina Mateos Mora.

Procedencia:
Centro de Sociología y Políticas Locales. Universidad Pablo de Olavide.

País:
España.

Ponencia:
Las mujeres en el campo mexicano, el caso del Valle de Teotihuacán, un abordaje desde Trabajo Social.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Elia Rosa González Martínez.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Horizontalidad y redes sociales para un acompañamiento en trabajo social comunitario.

Eje 2. De las perspectivas teóricas y metodológicas clásicas a las contemporáneas.

Autor:
Beatriz Rios Santiago.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Cooperativismo regional como dispositivo para el desarrollo e inclusión comunitaria en el Altiplano Tamaulipeco.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Tomás Silva Montealegre,
Blanca Leticia Díaz Mariño, Avecita Gatica Gómez.

Procedencia:
Universidad Autónoma de Tamaulipas.

País:
México.

Ponencia:
Intervención Social en el Trabajo Comunitario: El caso de una localidad rural.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
María Eugenia López Caamal, María Concepción Ruiz de Chávez Figueroa, Alma Delia Sánchez Ehuán, Eric Alejandro Catzin López.

Procedencia:
Instituto Campechano.

País:
México.

Mesas simultáneas

11:00 - 11:30

Receso

11:30 - 13:00

Mesas simultáneas

Mesa 31
El impacto de la pandemia en Personas Mayores, retos para su atención desde lo social.

Ponencia:
Alcances de las políticas públicas en las personas mayores en Misiones en tiempos de pandemia y pos pandemia.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Sandra Liliana del Carmen Montiel.

Procedencia:
Universidad Nacional de Misiones.

País:
Argentina.

Ponencia:
Las personas adultas mayores, víctimas de la desigualdad social.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Tonya Beljiam Maurno Zepeda.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Old and Undeserving: Social Discourses Interfering with Aging in the Right Place (or social inclusion) for Older Homeless Adults in Calgary, Canada.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autor:
Claire Cummings, Jill Hoselton, Christine Walsh.

Procedencia:
University of Calgary.

País:
Canadá.

Ponencia:
Redes de apoyo y personas mayores durante la pandemia.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Blanca Mirthala Tamez Valdez, Elisa Cerros Rodríguez, Bertha Verónica Martínez Flores.

Procedencia:
Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad de Guadalajara,
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

País:
México.

Ponencia:
Efectos en la Calidad de vida de Personas Adultas Mayores después de COVID-19.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Porfiria Calixto Juárez
Guillermina De la Cruz Jiménez Godínez
María del Carmen Flores Ramírez.

Procedencia:
Universidad Autónoma de Sinaloa, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Universidad Autónoma de Coahuila.

País:
México.

Mesa 32
Trabajo Social: Innovación en la intervención social.

Ponencia:
Trabajo Social y Transmodernidad: senderos para una práctica horizontal y situada.

Eje 2. De las perspectivas teóricas y metodológicas clásicas a las contemporáneas.

Autores:
Jairo Fanuel Fernando Castro Villagómez.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Contextos de intervención del Trabajo Social.

Eje 2. De las perspectivas teóricas y metodológicas clásicas a las contemporáneas.

Autores:
Silvia Vázquez González.

Procedencia:
Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social.

País:
México.

Ponencia:
Importancia de la Formación en Ciudadanía Digital para el Trabajador Social.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autor:
Karol Aída López Valero.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Transforming the Field Education Landscape: Findings from Roundtable Dialogues on Promising, Wise and Innovative Practices. Transformar el panorama de la educación de campo: conclusiones de los diálogos de mesa redonda sobre prácticas prometedoras, sabias e innovadoras.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Julie Drolet.

Procedencia:
University of Calgary.

País:
Canadá.

Mesa 33
Desarrollo local y comunitario, proyectos de incidencia desde lo social.

Ponencia:
La globalización versus desarrollo local, transformaciones en la sociedad. Caso México de 1980-2023.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Gabriela Ramírez Plancarte.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Estrategia Municipio Modelo: Comunicación Social y Trabajo Social en Acción.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Ana Karen Salgado Pérez
Francisco Vázquez Salazar.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
La Dictaminación de Proyectos Sociales Comunitarios en El Presupuesto Participativo 2023-2024 en La Ciudad De México: Reflexiones de una Experiencia Profesional desde El Trabajo Social.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
José Luis Torales Caballero.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Voces y aportes territoriales para la incidencia local. Construyendo metodologías colectivas.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autor:
Bibiana Esperanza Chiquillo.

Procedencia:
Universidad Externado de Colombia.

País:
Colombia.

Mesa 34
Ética y Trabajo Social: Dilemas, competencias y estrategias para la intervención.

Ponencia:
Ética y violencia en tiempos de pandemia.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Javier Naranjo Velázquez.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Dilemas de la ética en la formación profesional, su ausencia para la intervención en desde la academia.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Aída Imelda Valero Chávez.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Las competencias éticas en el Grado de Trabajo Social en las universidades españolas.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Mercedes Cuenca Silvestre, Belén Parra Ramajo, Enrique Pastor Seller.

Procedencia:
Universidad Ramon Llull,
Universidad de Barcelona, Universidad de Murcia.

País:
España.

Ponencia:
Trabajo social como dispositivo estético. Una revisión desde la mirada genealógica de la disciplina.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autor:
Zazil Rebeca Valadez Betancourt.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

13:00 - 14:00

Conferencia Magistral:
Using Science to Inform Practice to Address Local and Global Inequalities: An Alternative Approach.
Dr. Mark Eddy, Estados Unidos de América. Presentación Dra. Sharon G. Borja, Estados Unidos de América.

Conversatorio:
Duelos asociados con la migración infantil: Apoyo y Resiliencia.
Ana Luz Minera, Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM, Rasha Salah, universidad Ibero Americana, María Meléndez, Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco.

📍Patio principal

📍Auditorio

📍Salón de actos

Presentación de carteles

14:00 - 15:00

Clausura