Jueves 5 de octubre

8:00 - 8:30

Registro

8:30 - 9:30

Bienvenida e inicio de actividades

9:30 - 10:30

Conferencia Magistral
Trabajo Social entre la desigualdad local y global.
Ponente: Mtra. Nelia Tello Peón, Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, México.
Presentación de la Mtra. Carmen Casas Ratia, Directora de la ENTS, UNAM y Presidenta de la RENIESTS.

10:30 - 12:00

Mesa 1
Experiencias formativas, educación ambiental y sustentabilidad.

Ponencia:
La sustentabilidad y el poder social en su abordaje disciplinar y de intervención de Trabajo Social.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autor:
Irving Vázquez Cruz.

Procedencia: Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País: México.

Ponencia:
Rol de los y las Trabajadores Sociales en la educación ambiental: Estrategias participativas e incidencias de TS en los objetivos de desarrollo sostenible.

Eje 3. Agenda 2030. Estrategias participativas e incidencia de TS en los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Autor:
Mario Sandoval Manríquez.

Procedencia:
Universidad de Los Lagos.

País:
Chile.

Ponencia:
Educación Popular Ambiental, "Aulas Vivas" y Trabajo Social: Colaborando hacia un Futuro Sostenible y Equitativo.

Eje 3. Agenda 2030. Estrategias participativas e incidencia de TS en los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Autor:
Miguel Angel Casso Sierra.

Procedencia:
Universidad Colegio Mayor De Cundinamarca,
Facultad de Ciencias Sociales.
Departamento de Trabajo Social.

País:
Colombia.

Ponencia:
La educación ambiental como asunto prioritario, investigación sobre la labor de las y los estudiantes de prácticas comunitarias con temas de Sustentabilidad en escuelas de Educación Básica en Nuevo León.

Eje 3. Agenda 2030. Estrategias participativas e incidencia de TS en los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Autores:
Juanita Josefina Rodríguez Cerda, Aldo Manuel Ramírez Cortes, Ana Lucía Rangel Hernández.

Procedencia:
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, UANL.

País:
México

Ponencia:
Experiencias formativas socio ambientales en la Facultad de Trabajo Social. Universidad Complutense de Madrid.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autor:
Carmen Miguel Vicente, Aurora Castillo Charfolet.

Procedencia:
Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Trabajo Social, Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales.

País:
España.

Mesa 2
Migraciones, desplazamiento y participación social de lo local a lo global.

Ponencia:
Evaluación participativa en un proyecto europeo de integración con jóvenes migrantes no acompañados/as. Herramienta de cambio y emancipación del Trabajo Social.

Eje 2. De las perspectivas teóricas y metodológicas clásicas a las contemporáneas.

Autores:
Violeta Quiroga Raimúndez, Eveline Chagas Lemos, Marta Venceslao.

Procedencia:
Universidad de Barcelona.

País:
España.

Ponencia:
Participación social de las personas en Trabajo Social. Diagnóstico de los Servicios Sociales de atención básica en la ciudad de Barcelona (España).

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Violeta Quiroga Raimúndez, Eveline Chagas Lemos, Claudia Rocío Magaña González.

Procedencia: Universidad de Barcelona.

País: España.

Ponencia:
Retos actuales para la participación de los usuarios en los servicios sociales. Trabajo social y procesos inclusivos de activación.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autor:
Sergio Sánchez-Castiñeira.

Procedencia:
Universidad de Barcelona.

País:
España.

Ponencia:
Jefas de Familia Caficultoras en Xilitla, San Luis Potosí, Migración y Redes de Apoyo.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Norma Angélica Morales Ortega.

Procedencia: Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País: México.

Mesa 3
Cuidados y desigualdad: abordajes desde lo social.

Ponencia:
Cuidándonos para cuidar.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Hugo Covarrubias, Karla Lara Vargas.

Procedencia:
Universidad Cental de Chile. Facultad de Derecho y Humanidades.

País: Chile.

Ponencia:
Mujeres que cuidan en situaciones de complejidad. La mirada del Trabajo Social.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
María Asunción Lillo Beneyto
Clarisa Ramos Feijóo.

Procedencia:
Universidad de Alicante.

País:
España.

Ponencia:
El trabajo de cuidados: relatos y trayectorias de mujeres sobre sus experiencias vinculadas al trabajo doméstico y de cuidados en Chile.

Eje 2. De las perspectivas teóricas y metodológicas clásicas a las contemporáneas.

Autores:
Lorena Muñoz Madrid.

Procedencia:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

País:
Chile.

Ponencia:
Actividades de trabajo de cuidados realizadas por mujeres mayores de la Ciudad de México.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Joe Antonio Rodríguez Hernández,
Guadalupe Cañongo León,
Luisa Fernanda Carrillo Cruz.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País: México.

Ponencia:
Retos de una investigación colaborativa y sus posibilidades de transferencia al campo del Trabajo Social: el caso de las experiencias alimentarias participativas y alternativas en Barcelona.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Claudia Rocío Magaña González, María Eugenia Piola, Araceli Muñoz García.

Procedencia:
Escuela de Trabajo Social, Universidad de Barcelona.

País:
España.

Mesa 4
Niñez en vulnerabilidad, retos para la inclusión social.

Ponencia:
Niños y niñas como traductores/as-intérpretes en los servicios sociales de la España del Sur. La mirada del Trabajo Social.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Ana Martínez Rodero.

Procedencia:
Universidad de Salamanca.

País:
España.

Ponencia:
DAP 360º, ACRAM y DAPware: Una herramienta integral para la detección y evaluación de situaciones de riesgo y desprotección en niños, niñas y adolescentes.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Ángela Carbonell, Sylvia Georgieva, Jose-Javier Navarro-Pérez, Irene Fernández.

Procedencia:
Universitat de València.

País:
España.

Ponencia:
Desarrollo y validación de la Escala de Riesgo de Abuso y Maltrato en Niños y Adolescentes Migrantes No Acompañados (ACRAM-US).

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Adrián García Mollá, José M. Tomás, Paula Samper, Elisabet Marco-Arocas.

Procedencia:
Universitat de València

País:
España.

Ponencia:
Menores migrantes no acompañados: vulnerabilidad y retos para la inclusión social. Una revisión desde México.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Carmelina Ruiz Alarcón,
Danna Ruth Eunice Rivas Martínez,
Timoteo Rivera Vicencio.

Procedencia:
Universidad Veracruzana.

País:
México.

Mesas simultáneas

12:00 - 12:30

Receso

12:30 - 14:00

Actividades simultáneas

Conversatorio
Género y Trabajo Social.
Coordina:Julia Chávez Carapia , ENTS UNAM. Dra. Soraya Espinoza Moraga. Universidad de Los Lagos Campus Osorno, Chile, Red Internacional de Feminismo, Género y Trabajo Social Johanna Alexandra Reina, Programa de Trabajo Social de la Universidad Técnica de Cotopaxi, Ecuador; Mtra. Karina Fernandez-D’Andrea López-Cañizares, Universidad de Castilla La Mancha. Trabajadora Social en activo en Servicios Sociales Primarios. España; Moderación: Mtra. Ariana Lourdes Rodríguez González, ENTS, UNAM.

Mesa 5
Estrategias participativas para la intervención psico-socio-médica e incidencia con grupos sociales vulnerados.

Ponencia:
Diseño de un proyecto de intervención psicosocial desde el Trabajo Social con pacientes inmigrantes de tuberculosis de un hospital que se encuentran en situación de calle: “Eskuz-Esku: Elkarrekin Batera”.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Naiara Navas Jiménez, Virginia Díaz Gorriti.

Procedencia:
Universidad del País Vasco.

País:
España.

Ponencia:
Experiencia en la implementación del programa preventivo en el uso de sustancias Mantente REAL en adolescentes del Norte de México.

Eje 3. Agenda 2030. Estrategias participativas e incidencia de TS en los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Autores:
Emiliano Moreno Rodríguez, Claudia Cecilia Norzagaray Benítez, Migdelina Andrea Espinoza Romero, Beatriz Vega-Luna.

Procedencia:
Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora “Prof. Jesús Manuel Bustamante Mungarro”, Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora, Dirección General de Administración y Control de la Subsecretaría de Políticas Educativas y Participación, Centro Global de Investigación Aplicada en Salud de la Universidad Estatal de Arizona, Escuela de Trabajo Social.

País:
México.

Ponencia:
Propuesta de Intervención Contemporánea del Trabajador Social para Favorecer la Adaptación del Niño con Cardiopatía Congénita al Medio Hospitalario en el Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez (INCAR).

Eje 2. De las perspectivas teóricas y metodológicas clásicas a las contemporáneas.

Autor:
Irma Leticia Canela Zambrano.

Procedencia:
Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez.

País:
México.

Ponencia:
Evaluación del impacto del Programa Viva Independiente en personas con discapacidad física. Un estudio de caso.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Rakel Oion Encina
Amaia García Andrés
Rosa Ugalde Urbistondo.

Procedencia:
Universidad del País Vasco UPV/EHU.

País:
España.

Ponencia:
Advancing Transition Support for Autistic Youth and Young Adults: Toward an Integrated, Inclusive Approach (theoretical and methodological paper, based on secondary analysis).

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autor:
David B. Nicholas.

Procedencia:
University Calgary.

País:
Canadá.

Mesa 6
Autonomía, agencia de la corporalidad y la sexualidad con perspectiva de género.

Ponencia:
Incorporación del cuerpo como categoría de análisis en la intervención de Trabajo Social con perspectiva de género.

Eje 2. De las perspectivas teóricas y metodológicas clásicas a las contemporáneas.

Autor:
Cinthya Karina Castro García.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Perspectivas de Género en los Determinantes de Riesgo del Sinhogarismo: El Papel Fundamental del Trabajo Social en la Agenda 2030.

Eje 3. Agenda 2030. Estrategias participativas e incidencia de TS en los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Autores:
Alba Galán Sanantonio, Eva Gallén Granell, Mercedes Botija Yagüe.

Procedencia:
Universitat de València.

País:
España.

Ponencia:
Botica Social: talleres epistémico-corporales para la autonomía y agencia de la sexualidad.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autor:
Ana María Gachancipá Fajardo.

Procedencia:
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.

País:
Colombia.

Ponencia:
Las mujeres universitarias en busca de la apropiación de su cuerpo, una construcción social y cultural basada en la biología.

Eje 3. Agenda 2030. Estrategias participativas e incidencia de TS en los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Autor:
Alma Rosa López Velarde.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Simposio internacional
Migración trasnacional y desplazamiento forzado. Coordina: Dra María Vidal (Universidad de Loyola, Chicago); Dra María Elena Ramos (UANL); Dr. Henry Parada (Universidad de Toronto, Canadá), Mtra. Ulda Rosibel Borjas (Universidad Autónoma Nacional de Honduras). Modera: Dr. Luis R. Torres Hostos, Escuela de Trabajo Social, Rio Grande Valley, Texas.

14:00 - 15:30

Actividades simultáneas

Mesa 7
Perspectivas y abordajes cualitativos en la intervención social.

Ponencia:
Timelines, convoy circles and ecomaps: Positing diagramming as a salient tool for qualitative data collection in research with forced migrants /Cronologías, círculos y ecomapas: plantear los diagramas como una herramienta destacada para la recopilación de datos cualitativos en la investigación con migrantes forzosos.

Eje 2. De las perspectivas teóricas y metodológicas clásicas a las contemporáneas.

Autores:
Prince Chiagozie Ekoh,
Kathleen Sitter.

Procedencia:
University of Calgary.

País:
Canadá.

Ponencia:
Habla conmigo: Implicaciones metodológicas para la construcción de una estrategia de intervención social.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Yuridia Félix Méndez.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Innovación pedagógica en Trabajo Social, la técnica de Historia de Vida como recurso socio educativo.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Carmen Miguel Vicente
Nuria del Álamo Gómez.

Procedencia:
Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Trabajo Social. Departaento de Trabajo Social y Servicios Sociales
Universidad de Salamanca. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Derecho del Trabajo y Trabajo Social.

País:
España.

Ponencia:
Narrativas visuales de cambio: el arte como herramienta en el trabajo social.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autor:
Casandra Beatriz Rivera Gutiérrez.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Mesa 8
Grupos de atención prioritaria, objetivos de desarrollo sostenible y estrategias intersectoriales.

Ponencia:
Servicios sociales municipales y prevención del sinhogarismo femenino. Aportaciones de mujeres sin techo y de trabajadoras sociales del tercer sector.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Sergio Sánchez-Castiñeira,
Albert Sales-Campos,
Noemí Ayguasenosa.

Procedencia:
Universitat de Barcelona.

País:
España.

Ponencia:
¿Cómo medir el sinhogarismo? Revisión de alcance sobre los recuentos nocturnos de personas sin hogar a nivel internacional.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Eva Gallén Granell,
Mercedes Botija Yagüe,
Alba Galán Sanantonio.

Procedencia:
Universitat de València.

País:
España.

Ponencia:
Límites al acceso a la renta mínima para ancianos y personas con discapacidad en Brasil: reflexiones desde el trabajo diario en la ciudad de MACAÉ-RJ.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Eliana Monteiro Feres
Valter Martins.

Procedencia:
Universidade Federal Fluminense.

País:
Brasil.

Ponencia:
Intervención con comunidades triqui: mirada y cuestionamientos sobre los procesos sociales intrínsecos.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autor:
Consuelo Esther Cuevas Durán.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Mesa 9
Infancias y juventudes, análisis para la definición de políticas públicas inclusivas.

Ponencia:
Política de juventud para la construcción del futuro.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Salvador Alvarado Garibaldi.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
La inclusión diferenciada de jóvenes: estudio de caso en una localidad de la Zona Metropolitana del Valle de México.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Edgar Martínez Gómez.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
El papel del profesional del trabajo social en la inclusión de la infancia en las políticas públicas locales en España ¿utopía o realidad?.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Yaiza Pérez Alonso
Teresa Vicente Rabanaque.

Procedencia:
Universitat de Valéncia.

País:
España.

Ponencia:
Jóvenes en conflicto social y los mecanismos para adquisición de poder y estatus dentro de su grupo social, un abordaje desde las emociones y afectividades.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Anayelli Gutiérrez Santos.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Mesa 10
Determinantes sociales en la atención y educación para la salud.

Ponencia:
Enfoque social de la pandemia Covid-19. La experiencia de las personas atendidas en un hospital de la Ciudad de México.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Alejandra Monroy López.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Los DESCA en la Venezuela del siglo XXI: una mirada a la situación de salud en tiempos de pandemia.

Eje 4. Procesos sociales inclusivos en lo local y lo global.

Autores:
Raquel Sáez González.

Procedencia:
Universidad del Zulia.

País:
Venezuela.

Ponencia:
Intervención de Trabajo Social en educación para la salud dentro de una especialidad médica con padecimientos visuales.

Eje 3. Agenda 2030. Estrategias participativas e incidencia de TS en los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Autores:
Elsa Fabiola Saldaña Santamaría, Abraham Octavio Salgado Lázaro.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM;
Instituto Politécnico Nacional.

País:
México.

Ponencia:
Unidad de Obstetricia Social y psiquiatría perinatal.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Elena Sánchez Echevarría,
Cristina Quesada Fernández,
Miguel Angel Sandoni,
Maia Brik.

Procedencia:
Hospital Universitari Vall d’Hebron, Hospital Infantil y de la Mujer, Hospital Universitari Vall d’Hebron.

País:
España.

15:30 - 17:00

Comida

17:00 - 18:30

Panel y mesas simultáneas

Panel
Perspectiva del Trabajo Social en Gerontología: Experiencias y desafíos de la Red Latinoamericana de Trabajo Social en el Campo Gerontológico. Coordina: Mtra. Graciela Casas, ENTS UNAM, México; Dra. Haydee Chamorro, Universidad Nacional Mayor de San Marcos,Perú; Dra. Teresa Dornell Universidad de la República, Uruguay; Dra. Nicole Mazzucchelli, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile; Dr. Jorge Paola, Universidad de Buenos Aires, Argentina; Marcelo Piña Maule, Universidad Católica de Maule, Chile. Modera: Guadalupe Cañongo León, ENTS UNAM, México.

Mesa 11
Tendencias innovadoras para el fortalecimiento disciplinar.

Ponencia:
La Bitácora Digital una estrategia para la retroalimentación y el desarrollo de la reflexión profesional en Trabajo Social.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Paola Marchant Araya,
Sandra Zepeda Aguirre,
Camila Rasse,

Procedencia:
Pontificia Universidad Católica de Chile.

País:
Chile.

Ponencia:
Habilidades tecnológicas, organizativas y comunicativas de estudiantes de Trabajo Social en la modalidad a distancia de la UJAT.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Rocío Ramón Ramos, Hilda Alejandra Ramos Guillermo,
Eunice Montoya Velázquez.

Procedencia:
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

País:
México.

Ponencia:
Uso, oportunidades y riesgos de las tecnologías digitales en estudiantes universitarios.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Jorge Dolores Bautista, Raúl García García, Patricia Pineda Cortez, Fanny Martínez Mérida.

Procedencia:
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

País:
México.

Ponencia:
Forjando el Futuro del Trabajo Social: Tendencias Educativas, Innovación Digital y Vínculos Societales en la Construcción Disciplinar.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Deborah Villanueva.

Procedencia:
Departamento de Salud Mental en el Condado de Los Angeles, California.

País:
Estados Unidos.

Mesa 12
Multidimensiones de las trayectorias migratorias y crisis humanitaria.

Ponencia:
Trayectorias y vivencias de migrantes colombianos y venezolanos en Misiones.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autores:
Sandra Liliana del Carmen Montiel.

Procedencia:
Universidad Nacional de Misiones.

País:
Argentina.

Ponencia:
Factores que inciden en la migración irregular: muestra de migrantes centroaméricanos.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Ma. del Rosario Silva Arciniega.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM

País:
México.

Ponencia:
Migración centroamericana y sus representaciones sociales. Un estudio de comunidad en México.

Eje 1. Trabajo Social frente a los problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Zurisadai García Jiménez.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Vulnerabilidades de mujeres trabajadoras migrantes en la frontera sur: Posibilidades de intervención desde el trabajo social.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Carmelo Tomás Pérez Alvarado.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Población Desplazada Interna Forzada en el Estado de México, una aproximación desde Trabajo Social.

Eje 1. Trabajo Social frente a los grandes problemas sociales, locales y globales.

Autor:
Lesly Pamela Rico Ontiveros.

Procedencia:
Facultad de Ciencias de la Conducta (FACICO) de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx).

País:
México.

Mesa 13
Retos formativos e incidencia participativa de Trabajo Social.

Ponencia:
Demandas formativas para el ejercicio profesional del Trabajo Social en el área de la salud: rupturas y posibilidades postpandemia en el segundo nivel de atención.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Norma Cruz Maldonado.

Procedencia:
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM.

País:
México.

Ponencia:
Propuesta para la creación de un programa de formación en derechos humanos y agenda 20/30 para trabajadas y trabajares sociales.

Eje 3. Agenda 2030. Estrategias participativas e incidencia de TS en los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Autores:
César Casio Meraz, Luis Enrique Soto Alanís.

Procedencia:
Facultad de Trabajo Social de la Universidad Juárez del Estado de Durango.

País:
México.

Ponencia:
Fundamentos teóricos: un discurso ausente en la enseñanza de la Unidad de Aprendizaje de Trabajo Social en la Comunidad.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Miguel Bautista Miranda, Vasti Zurisadai Jiménez Amador, Martín Sánchez Villal, Sandra Patricia Cabrera Pimentel.

Procedencia:
Universidad Autónoma del Estado de México.

País:
México.

Ponencia:
Los procesos de educación continua de Trabajo Social en salud, el caso del gremio Sonorense.

Eje 5. Fortalecimiento de la construcción disciplinar desde los procesos formativos de Trabajo Social.

Autores:
Javier Iván Quintana Torres.

Procedencia:
Secretaría de Salud Pública de Sonora.

País:
México.

18:30 - 19:30

Actividad Cultural (Ballet Folklórico)